Brazzaville a vibré au rythme de la culture chinoise, le lundi 20 avril 2026, à l’occasion de la Journée internationale de la langue chinoise. Organisée par l’Institut Confucius, la Classe Confucius et l’École de la langue chinoise, cette célébration a réuni autorités éducatives, responsables des classes Confucius et apprenants. Elle a permis de réaffirmer l’importance stratégique de l’apprentissage du chinois comme levier d’ouverture culturelle, d’opportunités académiques et de renforcement de la coopération sino-congolaise.
C’est dans une atmosphère à la fois solennelle et conviviale que s’est ouverte la Journée internationale de la langue chinoise à l’amphithéâtre du Lycée de la Révolution. Représentant l’Inspecteur général de l’enseignement préscolaire, primaire, secondaire et de l’alphabétisation (IGEPPSA), Idée TOUNTIS a conféré une portée symbolique forte à cette célébration.
« Cette journée est bien plus qu’une commémoration linguistique. Elle est une invitation à la rencontre des cultures et au dialogue entre les peuples », a-t-il déclaré, rappelant que la langue chinoise, héritière de plusieurs millénaires d’histoire, occupe aujourd’hui une place stratégique dans les échanges internationaux.
Pour le représentant de l’IGEPPSA, l’introduction progressive du chinois dans le système éducatif congolais traduit une vision moderne de l’éducation, orientée vers la formation de citoyens capables d’évoluer dans un monde globalisé.
Former des citoyens du monde
Insistant sur le rôle fondamental de l’école, Idée TOUNTIS a salué l’engagement des enseignants et encouragé les apprenants à saisir pleinement cette opportunité.
« Apprendre une langue étrangère, ce n’est pas seulement acquérir des mots et des règles, c’est aussi adopter une vision du monde », a-t-il souligné, ajoutant que la maîtrise du chinois constitue un atout réel pour l’avenir académique et professionnel des élèves congolais.
Cette dynamique éducative s’inscrit également dans le cadre du renforcement de la coopération entre la République du Congo et la Chine, notamment dans les domaines de l’éducation et de la formation.
Des témoignages porteurs d’espoir
Du côté des apprenants, la célébration a donné la parole à une jeunesse passionnée et déterminée. Étudiant en classe Confucius, Kevine Clèche DIASSARILA MOUNDELE a partagé son attachement profond à la langue et à la culture chinoises. « Quand on apprend le chinois, on n’apprend pas seulement une langue, on apprend une culture et une manière de penser », a-t-il confié, voyant dans cet apprentissage un moyen de mieux comprendre les autres et de se faire comprendre.
Même conviction chez Marco BOFOKO, qui a évoqué les opportunités concrètes offertes par la maîtrise du chinois, notamment à travers les examens HSK. « Le chinois est une clé qui ouvre des portes », a-t-il affirmé, citant parmi ses expériences marquantes une prestation officielle qui lui a permis de rencontrer le président de la République.
Une coopération éducative en pleine expansion
Pour Zhou ZHIMIN, Directeur de l’Institut Confucius, l’objectif est de former des jeunes capables de se perfectionner en Chine avant de revenir contribuer au développement du Congo. « Nous voulons que les jeunes Congolais apprennent le chinois, découvrent la Chine et reviennent mettre leurs compétences au service de leur pays », a-t-il déclaré, évoquant les bourses d’études, les certifications HSK et les concours linguistiques comme principaux leviers de motivation.
Selon lui, cette célébration, organisée conjointement par la Classe Confucius, l’Institut Confucius et l’École de la langue chinoise, vise à démocratiser l’apprentissage du chinois et à consolider l’amitié sino-congolaise à travers des échanges culturels et académiques.
Co-directeur des Classes Confucius, Treccel Chardel YALA a, pour sa part, mis en avant la richesse philosophique et artistique de la langue chinoise. « Chaque caractère chinois porte un sens, presque une œuvre d’art », a-t-il expliqué, soulignant les nombreuses opportunités académiques et professionnelles offertes aux apprenants les plus assidus, notamment la poursuite d’études en Chine grâce aux certifications HSK.
Au-delà des discours, la célébration a été rythmée par des prestations culturelles variées : chants, danses, théâtre, interprétations linguistiques et démonstrations d’arts martiaux chinois, exécutées avec maîtrise par de jeunes Congolais et Chinois. Une illustration vivante de la cohabitation culturelle et de l’amitié sino-congolaise.
En célébrant la langue chinoise, Brazzaville a ainsi réaffirmé son attachement à la diversité linguistique et à l’éducation comme moteur de développement, de paix et d’ouverture sur le monde.
Photos :
- Vue des étudiants lors des prestations
- Vue des participants dans la salle
- Un responsable d’entreprise chinoise remettant les certificats aux lauréats du concours
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