Le Directeur Départemental de l’Enseignement Préscolaire, Primaire, Secondaire et de l’Alphabétisation de Brazzaville, Alain Claude DANGOUANA, a fixé l’opinion sur les trois nouveaux sites désignés pour recevoir les dossiers de demande de transferts scolaires au titre de l’année scolaire 2024-2025. Le processus de délivrance les transferts aux élèves des établissements publics et privés de Brazzaville commence le lundi 2 septembre prochain dans les trois sites désignés à travers la ville capitale.
Cette nouvelle procédure de délivrance par l’autorité compétente de ce document qui permet aux élèves de partir d’une école pour une autre pour de multiples raisons est marquée cette année par la multiplication des points de dépôts de dossiers.
L’opération a été décentralisée, remplaçant l’ancienne pratique qui se déroulait exclusivement au Lycée Chaminade obligeant les élèves et parents d’élèves à converger vers ce site situé au centre-ville. Les trois nouveaux sites de dépôt des dossiers choisis pour cette rapprochent un peu plus les centres des opérations des demandeurs. Il s’agit : du CEG Gampo Dlilou (à la Direction Départementale) ; du Lycée SAVORGNAN DE BRAZZA et du Lycée 28 Novembre de Moukondo, nouvellement construit dans le site du CEG du même nom.
Conformément à son communiqué daté du 26 aout 2024, la Direction Départementale de l’Enseignement Préscolaire, Primaire, Secondaire de l’Alphabétisation de Brazzaville, la campagne de délivrance des transferts scolaires au titre de l’année scolaire 2024-2025 débute le 02 dans les sites concernés.
Les parents d’élèves et les élèves sont invités à se rendre à l’un de ces sites pour soumettre les dossiers nécessaires dans les créneaux horaires précisés. Cette mesure s’inscrit dans le cadre des efforts continus visant à rapprocher ce service des usagers pour assurer une meilleure équité dans le système éducatif. La décentralisation des opérations facilitera accessibilité aux familles.
A noter que cette organisation initier il y a quelques années vise à lutter contre la fraude née d’un mauvais encadrement des transferts scolaires et à améliorer le suivi des parcours scolaires des élèves. La meilleure gestion de ces opérations a déjà contribué à la réduction de faux transferts qui ne prenaient pas en compte le niveau réel des élèves de l’établissement de départ à celui de destination.
Photo : Le DDEPPSA Lors d’une communication avec les enseignants
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